Impacto de las Tic en la educación

Una de las cosas que se va a tratar en este video es cómo se implementaron estas tecnologías en la educación, opiniones de los niños y los docentes sobre esta implementacion, entre otras cosas!

http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A

Con un poco de humor...

Educación Inicial y Medios Audiovisuales

http://www.youtube.com/watch?v=aFSP4GuiS2M

MAS ENLACES...

Nuevas tecnologías en la educación.

Recorriendo la web encontramos algunos videos que pueden resultar interesantes y puedan aportar al tema en cuestión...

Enlace interesante...

Dejamos un enlace de una pagina interesante...http://www.conectate.gob.ar/educar-portal-video-web/module/destacados/inicio.do?canalId=0

Seguimos reflexionando sobre los textos leídos

Como ambos textos señalan, los nuevos medios digitales nos permiten conocer mássobre el mundo, saber más, permitiéndonos así también la posibilidad de darle un lenguaje, un significado.
Nos ayudan a comprender mejor el mundo, a propiarnos de mucha más información, saberes y datos que de no ser por la tecnología no podríamos llegar.
Como bien nos dice Roxana Murduchowicz en su texto "El sentido de una educación en medios" :

"la relación entre el poder de los medios y la capacidad del receptor para resignificar el mensaje es siempre dialéctica".

Esto es, cada cosa que los nuevos medios nos presentan necesita indefectiblemente de nosotros para que lo completemos dándole significado.
Dentro de esta acción de nosotros "receptores" de los medios digitales se hace necesario advertir de los efectos de confunsión entre lo real y lo virtual. Poniendo en discusión cuáles serán los efectos de abandonar toda distinción entre el mundo natural y el espacio virtual. De aca, la importancia de formar sujetos que puedan relacionarse y apropiarse críticamente con dicho entorno,con la capacidad de poder identificarse pero sin "alienarse" con el.

Educación en medios... ¿hacia donde vamos?

Después de la lectura de la bibliografía, nos queda mucho por reflexionar, repensar y aprender. 
Los niños y adolescentes saben mucho sobre el uso de las nuevas tecnologías tal como nombraban los autores, son nativos digitales.
Tradicionalmente sabemos que el docente sabe mas allá de lo que enseña, siempre debería saber mas para dar respuesta a los alumnos. Pero en el caso de las nuevas tecnologías, salvo un bajo porcentaje de docentes capacitados e interesados en la formación de las TICs, los educadores poco saben del tema, y hasta tienen una mirada muy crítica sobre ella.
Primero resultaría necesario entender la relacion que mantienen los medios de comunicación con los niños y jóvenes. Una forma podría ser "meterse en su mundo" para saber de que se trata todo eso.
Sabemos que no podemos eliminar ni prohibir a nuestros estudiantes el uso de las múltiples formas de tecnologías, sobretodo las aplicadas a la comunicación. Por eso, deberíamos apuntar hacia una educación en medios, partir de la cotidianidad de los chicos, que son: celulares, redes sociales, youtube y tantas otras aplicaciones y formas de comunicación. Desde allí poder abordar una reflexión sobre ellos y generar debates entre todos y pensar si es real o no lo que plantean los medios, si son los valores que creemos o no. 
Pensar juntos y no ponernos en contra de "su mundo" es una forma de empezar, sobretodo cuando hablamos de adolescentes.


Este es nuestro primer aporte al tema pero no va a ser el único. 
Hasta la próxima!