Educación en medios... ¿hacia donde vamos?

Después de la lectura de la bibliografía, nos queda mucho por reflexionar, repensar y aprender. 
Los niños y adolescentes saben mucho sobre el uso de las nuevas tecnologías tal como nombraban los autores, son nativos digitales.
Tradicionalmente sabemos que el docente sabe mas allá de lo que enseña, siempre debería saber mas para dar respuesta a los alumnos. Pero en el caso de las nuevas tecnologías, salvo un bajo porcentaje de docentes capacitados e interesados en la formación de las TICs, los educadores poco saben del tema, y hasta tienen una mirada muy crítica sobre ella.
Primero resultaría necesario entender la relacion que mantienen los medios de comunicación con los niños y jóvenes. Una forma podría ser "meterse en su mundo" para saber de que se trata todo eso.
Sabemos que no podemos eliminar ni prohibir a nuestros estudiantes el uso de las múltiples formas de tecnologías, sobretodo las aplicadas a la comunicación. Por eso, deberíamos apuntar hacia una educación en medios, partir de la cotidianidad de los chicos, que son: celulares, redes sociales, youtube y tantas otras aplicaciones y formas de comunicación. Desde allí poder abordar una reflexión sobre ellos y generar debates entre todos y pensar si es real o no lo que plantean los medios, si son los valores que creemos o no. 
Pensar juntos y no ponernos en contra de "su mundo" es una forma de empezar, sobretodo cuando hablamos de adolescentes.


Este es nuestro primer aporte al tema pero no va a ser el único. 
Hasta la próxima!